LEER CON ATENCIÓN

Hola chicos, esto es un recordatorio y espero no tener que hacerlo de nuevo.
LEAN ATENTAMENTE EL ACUERDO PEDAGÓGICO.
lamentablemente el trimestre es corto y lo mucho o poco que se vea por este medio y en clases suma.
Un grupo en la primer propuesta ya desaprobó, y eso resta y mucho ya que era una instancia de EVALUACIÓN muy importante.
ESTÁN AVISADOS..
SALUDOS

Exposición de los Temas trabajados en clase de Informática y Geografía

Exposición oral aprobada.
Próximo viernes presentación de power point y carpeta..

Llanuras

Montaña

Chicos acomoden las imágenes a veces se cargan en orden incorrecto

Mesetas. Relieves mas antiguos

Tipos de relieve de america

Unidades estructurales de América

COMO INTERPRETAR UN MAPA.. este tema resulta muy útil chicos presten atención

https://youtu.be/3A_OBfm04ck

Relieve y paisajes de América

https://youtu.be/45YJhmdXzto

Hola chicos¡¡¡¡¡
Voy subiendo material que vamos trabajando en clases.
Ya saben todo va a la carpeta.
Su hay mapas repetidos es por que son de distintas fuentes. Son libres de elegir el que a ustedes les parezca mejor.

RELIEVE

América: relieve

Trabajo grupal

Hola chicos, nadie subió lo pactado al blog. Cumplan con su trabajo cada tarea no subida cuenta como mala nota. Hoy deben subir en en horario de Informática lo que deben de la clase pasada y lo que hagan hoy. Hoy corresponde países integrantes y objetivos.
RECUERDEN QUE TODO ESTO FORMA PARTE DE UN INFORME ESCRITO A EVALUAR. 

Material de trabajo

Hola chicos como va, por favor mañana lleven sus libros sin falta..
Tienen que tener armados los grupos de trabajo.
Tres grupos con la misma cantidad de integrantes.
Mañana se sortearan los temas a trabajar para evitar inconvenientes entre ustedes. Besos

Las Américas

Las Américas

El continente americano es el único que se extiende a través d los hemisferios Norte y Sur, desde las cercanías del polo norte hasta las cercanías del círculo polar antártico. Es, además, el único continente que posee todo su territorio al OESTE del Meridiano DE GREENWICH, es decir, en el hemisferio occidental.

Sus coordenadas geográficas lo sitúan entre los 16° y los 84° de latitud norte, y entre los 12° longitud oeste y los 172° de longitud este.

Criterio Socio-económico: al considerar las condiciones socio-económicas de la población de los países de América, o en términos muy sencillos, la forma en que vive la población, surge una nueva posibilidad de regionalización:

• AMÉRICA DESARROLLADA
• AMÉRICA SUBDESARROLLADA

La primera está formada por los países con alto grado de industrialización y desarrollo económico: Canadá y los Estados Unidos.

En los países subdesarrollados, expresión surgida en la década de 1940, la situación socio-económica de amplios sectores de la sociedad está, marcada por la pobreza y las dificultades de supervivencia. En esa región del continente, ubicada al sur de los Estados Unidos, con excepción de algunas pocas isas del Caribe, la mortalidad infantil es elevada, muchos adultos son analfabetos y un elevado número de personas padece desnutrición.

La situación de estos países  fue definiendo históricamente desde el período colonial y está condicionada por el hecho d que dependen de los países desarrollados, que no solo son EEUU, y Canadá, sino también Japón y la mayoría de los países de Europa.

Criterio Geológico: Según el criterio geológico, el continente queda dividido en regiones de acuerdo con su historia natural. Es decir, de acuerdo con el proceso, desde el siglo XIX, el continente americano fue dividido por los geógrafos en tres partes o unidades geológicas:

• América del Norte, o también Norteamérica, que va desde México hasta el Polo.
• América Central o Centroamérica, que se encuentra entre Guatemala y Panamá.
• América del Sur: o también Sudamérica, desde Panamá hasta Tierra del Fuego, la provincia mas austral de Argentina.

Criterio Cultural e Histórico: se pueden dividir en América Latina y Anglosajona. Esta diferenciación parte principalmente por la colonización: América Latina fue colonizada por españoles y portugueses, mientras que América Anglosajona fue colonizada por ingleses y en menor medida por franceses y daneses.

Mapa de las DEPENDENCIAS DE AMÉRICA

Hola chicos recuerden que TODO LO PUBLICADO deben tener en la carpeta. Las fechas de corrección de carpetas las publicare.
Asi que entren al blog x lo menos una vez al día para chequear si hay nueva información.
Los MAPAS son Muy IMPORTANTES.
FORMAN PARTE DE LA EVALUACIÓN TRIMESTRAL..
X FAVOR LEER CON ATENCIÓN TODO

AMÉRICA DEPENDIENTE

La América Dependiente

Los territorios que aun no lograron su independencia total revisrten distintos estatus jurídicos de acuerdo con la relación que tienen con el otro país: territorio autónomo, condado, Estado libre asociado, departamento de ultramar, etc. En América, estos territorios dependen de los Estados Unidos o de países europeos. Ellos son: 

• Estados Unidos: Islas Vírgenes, Puerto Rico, Bahía de Guantánamo, Isla Navassa.
• Francia: San Pierre e Miquelon, Guadalupe, Guyana Francesa, Martinica.
• Dinamarca: Groenlandia.
• Países Bajos (Holanda): Antillas Holandesas, Aruba.
• Reino Unido: Anguila, Caimán, Islas Vírgenes, Monserrat, Turks,y Caicos, Bermudas.

MAPAS

DIVISIÓN POLÍTICA DE AMÉRICA

América Políticamente se divide en 35 países y 25 dependencias:

Límites y mapa

Límites de América

El continente americano está limitado por tres océanos: el Atlántico, el Pacífico y el glaciar Ártico.

- Límite de América al NORTE: Océano Glaciar Ártico.

- Límite de América al OESTE: Océano Pacífico.

- Límite de América al ESTE: Océano Atlántico.

- Límite de América al SUR: Confluencia del océano Pacífico con el océano Atlántico. Paso Drake.

MAPA CON LOS LÍMITES DE AMÉRICA

Mapa con los límites de América

:introducción

AMÉRICA

América es el segundo continente más grande del planeta, después deAsia. Ocupa gran parte del hemisferio occidental de la Tierra. Se extiende desde el océano Glacial Ártico por el norte hasta el Cabo de Hornos por el sur, en la confluencia de los océanos Atlántico y Pacífico, los cuales a su vez delimitan al continente por el este y el oeste, respectivamente.

Con una superficie de más de 42 900 000 km², es la segunda masa de tierra más grande del globo, cubriendo el 8,4 % de la superficie total del planeta y el 30,2 % de la tierra emergida, y además concentrando cerca del 12 % de la población humana.

Debido a su gran tamaño y sus características geográficas, en algunas culturas América es dividida tradicionalmente en América del Norte,América Central, las Antillas y América del Sur.³ Algunos geógrafos consideran a América Central y las Antillas como una subregión dentro de América del Norte. Atendiendo a sus características culturales, se distinguen América Anglosajona y América Latina.

Acuerdo pedagógico y compromisos

ACUERDO PEDAGÓGICO

DOCENTE: VARGAS YESSICA.
PERIODO LECTIVO 2015

Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental que, quienes participamos del acto educativo, asumamos algunos compromisos.

COMPROMISO DEL ALUMNO:

• Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos prácticos, sin descuidar la presentación de los mismos.
• la ausencia a clases no significa ala extensión del cumplimiento de las tareas asignadas y/o estudio.
• No es necesario la aclaración del profesor para estudiar la clase anterior.hay que estudiar para todas las clases.
• A los trabajos grupales se les asignara una nota individual a cada integrante que corresponda a su desempeño, responsabilidad y aportes, y otra nota referida al grupo, que sera misma para todo los integrantes.
• Concurrir a clases con el material pedido, ya que es indispensable para poder avanzar en el conocimiento y aprovechar el tiempo de clases.
• Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y de higiene tanto corporal como del espacio físico.
• No traer ni utilizar celulares, mp3 u otro elemento portátil.
• Cuidar los elementos d la institución tales como maquinas, sillas, bancos, siendo merecido una sanción en caso de dañar estos elementos.

COMPROMISO DEL DOCENTE

• Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e inquietudes.
• Explicar todas las dudas planteadas por los alumnos(SIEMPRE QUE EL ALUMNO HAYA PRESTADO ATENCIÓN Y COMPORTADO DEBIDAMENTE EN CLASE).
• Avisar con una semana de anticipación por lo menos, las fechas y temas de evaluación.
• Entregar en un plazo no mayor de 10 diez los resultados de las evaluaciones y trabajos prácticos.
• Mantener el orden y la disciplina, garantizando un clima propicio de trabajo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Para la clasificación de cada trimestre se promediaran todas las notas obtenidas en una evaluación escrita obligatoria y de los trabajos prácticos, participación en clase, uso y aporte del material solicitado en tiempo y forma; exposición oral con uso apropiado del lenguaje especifico de la materia así como el desempeño global.
• Asistir a todas las evaluaciones. En caso de inasistencia, deberá concurrir al colegio el padre, madre o tutor para justificar la falta; de lo contrario el alumno/a sera desaprobado y deberá rendir el mismo día de reintegro a la institución. 
• Las respuestas asignadas a cada consigna en la evaluación debe tener un 80% de la misma para su validez total o parcial.
• Presentarse a rendir SIEMPRE con MAPAS, y recursos solicitados.
• Deberá tener una asistencia igual o mayor al 80% para aprobar la materia.

PROFESORA YESSICA VARGAS.

Holaaa

BIENVENIDOS¡¡¡¡¡¡¡¡

Hola alumnos de 2 año A del Instituto Decroly.

Desde el espacio de Geografía y en compañía del Taller de Informática, queremos acercarles este recurso tecnológico con el fin de que ustedes puedan visualizar y complementar todo lo trabajado en clase y las tareas para el hogar.

compartiremos imágenes, links, etc., hasta los propios trabajos elaborados por ustedes y cualquier tipo d información que les sea útil.